Dominación cruzada: racismos y violencias de género en la educación superior colombiana

Elizabeth Castillo Guzmán; Anny * Ocoró Loango

##plugins.block.makeSubmission.linkLabel##

Dominação cruzada: racismos e violências de gênero no ensino superior colombiano

mulheres racismo

PDF (Español) HTML (Español)

Publicado: jan. 21, 2020

Edição: n. 51 (2019): Violências e discriminações de gênero nas universidades

Seção Reflexões desde a universidade

Publcation metrics

151 | 58

Autores

Elizabeth Castillo Guzmán

Anny * Ocoró Loango

Resumo

O artigo retoma os avanços da pesquisa “Racismo nas universidades latino-americanas”, realizada na Argentina e na Colômbia desde 2018. Aborda o debate com base nas trajetórias de quatro mulheres afrodescendentes, formadas em cursos de formação de professores nas primeiras décadas deste século, para reconstruir sua passagem pelas salas de aula e sua relação com as lutas feministas, antirracistas e de gênero que ocorrem nas universidades. Analisa como essas trajetórias envolvem experiências de diferentes violências ligadas a questões de gênero e ativismo feminista.

Como Citar

Castillo Guzmán, E., & Ocoró Loango, A. *. (2020). Dominação cruzada: racismos e violências de gênero no ensino superior colombiano. Nómadas, (51), 259–267. Recuperado de https://revistas.ucentral.edu.co/index.php/nomadas/article/view/2846

Usage statistics

Downloads

Não há dados estatísticos.

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

Elizabeth Castillo Guzmán, José Antonio Caicedo Ortiz, Interculturalidade e justiça cognitiva na universidade colombiana , Nómadas: n. 44 (2016): Inclusión, equidad y mercado: ¿objetivos de la educación superior?

Artigos Semelhantes

Sergio Alejandro Lancheros, Andrés Felipe Mora, O financiamento da educação superior na Colômbia: crise e disputas no marco da pandemia , Nómadas: n. 56 (2022): Educação superior na América Latina: dívidas estruturais e pandemia
Claudia Rozo Sandoval, Rocío Rueda Ortíz, Educação superior no contexto da digitalização: retos, tensões e possibilidades pedagógicas , Nómadas: n. 56 (2022): Educação superior na América Latina: dívidas estruturais e pandemia
Óscar Hernando Agudelo Contreras, Julián Darío Castro Cifuentes, Para uma educação musical superior em entornos digitais , Nómadas: n. 56 (2022): Educação superior na América Latina: dívidas estruturais e pandemia
Angélica Ordóñez Charpentier, Educación superior, discapacidades y pandemia. Reflexiones desde Ecuador , Nómadas: n. 56 (2022): Educação superior na América Latina: dívidas estruturais e pandemia
Lya Yaneth Fuentes Vásquez, Feges: oportunidades e retos em direção à equidade de gênero na educação superior na Colômbia , Nómadas: n. 56 (2022): Educação superior na América Latina: dívidas estruturais e pandemia
Pedro Baquero Másmela, Jorge E. Martínez Posada, Performatividade educativa e espaço biográfico em educação superior: o regime discursivo neoliberal , Nómadas: n. 56 (2022): Educação superior na América Latina: dívidas estruturais e pandemia
Hernando Bayona-Hernández, Gabriel Rueda-Delgado, Luis Germán Ome, ¿Cómo cobran la matrícula las universidades públicas en Colombia? Evidencia 2009-2019 , Nómadas: n. 56 (2022): Educação superior na América Latina: dívidas estruturais e pandemia
Carlos Arturo Gaitán Riveros, Luis Guillermo Jaramillo Echeverri, A universidade e a sociedade da informação: tendências e retos , Nómadas: n. 56 (2022): Educação superior na América Latina: dívidas estruturais e pandemia
Piedad Ortega Valencia, O sol que abraça o porvir: uma homenagem a Marco Raúl Mejía , Nómadas: n. 56 (2022): Educação superior na América Latina: dívidas estruturais e pandemia
Ana Gabriela Buquet Corleto, Dra., A ordem de gênero na educação superior: uma aproximação interdisciplinar , Nómadas: n. 44 (2016): Inclusión, equidad y mercado: ¿objetivos de la educación superior?

1 2 3 4 5 6 > >>

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.

Barra lateral de artigos

Publcation metrics

Conteúdo do artigo principal

Autores

Downloads

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

Artigos Semelhantes