Pedagogias interculturais: vozes e olhares étnicos na Universidad Pedagógica Nacional

https://doi.org/10.30578/nomadas.n56a13

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Publicado: mar. 21, 2023
Atualizado: 2023-03-21
Edição: n. 56 (2022): Educação superior na América Latina: dívidas estruturais e pandemia
Seção Tema Monográfico

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Conteúdo do artigo principal

Autores

Angie Linda Benavides Cortés
Carolina García Ramírez
Resumo

O artigo apresenta os resultados da pesquisa “Pedagogias interculturais e universidade”, com especial ênfase no trabalho de campo que coleta as vozes e olhares de estudantes, graduadas e graduados étnicos da Universidade Pedagógica Nacional. São consideradas suas reflexões identitárias, suas experiências tanto na Universidade como na cidade, os processos de discriminações e resistências vividas e, por último, os aportes às pedagogias interculturais.

Biografia do Autor

Angie Linda Benavides Cortés

Profesora adscrita al Departamen-to de Posgrados en la Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá (Co-lombia), donde integra el grupo de investigación Equidad y diversidad en educación. Magíster en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional; licenciada en Psicología y Pedagogía.

Carolina García Ramírez

Profesora adscrita al Departamento de Lenguas en la Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá (Colombia), donde integra el grupo de investigación Equidad y diversidad en educación. Doctoranda en Educación de la Universidad de La Salle (Costa Rica); magíster en Educación y Lingüista.

Como Citar
Benavides Cortés, A. L., & García Ramírez, C. (2023). Pedagogias interculturais: vozes e olhares étnicos na Universidad Pedagógica Nacional. Nómadas, (56). https://doi.org/10.30578/nomadas.n56a13
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