Pensar la formación en lectura y escritura en la educación superior

Juan David Parra Orozco, Universidad Central

Docente e investigador del pregrado en Comunicación Social y Periodismo de la Universidad Central y representante de docentes ante el Consejo de la Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Arte. El artículo da cuenta de una revisión bibliográfica y de una reflexión conceptual para formular el proyecto formativo en lectura y escritura en la educación superior que se adelanta en dicha facultad