Educación para el lucro, educación para la libertad

Martha C. Nussbaum

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Educação para o lucro, educação para a liberdade

crise educacional educação para o lucro equidade democracia

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Publicado: abr. 14, 2018

Edição: n. 44 (2016): Inclusión, equidad y mercado: ¿objetivos de la educación superior?

Seção Artículos

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Autores

Martha C. Nussbaum, Dra. Universidad de Chicago

Resumo

O artigo reúne as palavras da filósofa Martha Nussbaum ao receber o título Honoris Causa como Doutora em Filosoia, entregue pela Universidad de Antioquia em 2015. Aborda o tema da paulatina desaparição das artes e as humanidades dos currículos universitários a partir de posturas políticas que privilegiam uma educação para o lucro sobre uma educação para uma cidadania inclusiva. Conclui que esta tendência ameaça a vida democrática e impede cultivar a igualdade e o respeito por outros seres humanos, e a coniança entre as nações.

Biografia do Autor

Martha C. Nussbaum, Dra., Universidad de Chicago

Miembro del Comité de Estudios de Sudasiáticos y profesora de Servicio Distinguido de la cátedra de Derecho y Ética, Departamento de Filosofía, Universidad de Chicago (Estados Unidos). Doctora en Derecho y Ética, y Filósofa de la Universidad de Harvard. E-mail: martha_nussbaum@uchicago.edu

Como Citar

Nussbaum, M. C. (2018). Educação para o lucro, educação para a liberdade. Nómadas, (44), 13–25. Recuperado de https://revistas.ucentral.edu.co/index.php/nomadas/article/view/2486

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