Comunicación-Educación en Abya Yala: lo popular en la reconfiguración del campo

Juan Carlos Amador; Germán Muñoz González

doi:10.30578/nomadas.n49a3

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Comunicação-Educação em Abya Yala: o popular na reconfiguração do campo

https://doi.org/10.30578/nomadas.n49a3

Comunicação-Educação popular pessoas subalternidade comunicação do comum comunalidade

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Publicado: mai. 29, 2019

Edição: n. 49 (2018): Tramas contemporâneas em comunicação-educação

Seção Tema Monográfico

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Autores

Juan Carlos Amador Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Germán Muñoz González Universidad de Manizales

Resumo

O artigo aborda o tema da terceira geração do campo da Comunicação-Educação a partir dos resultados da pesquisa intitulada “Práticas de comunicação-educação popular em organizações juvenis de três regiões da Colômbia”, a fim de fornecer elementos empíricos e teóricos que mostram a reconfiguração do campo. Por esse motivo, na segunda parte, expõe os propósitos e metodologia da pesquisa, bem como as características das organizações que participaram do estudo. No final, com base nos resultados, apresenta as três categorias que estão reconfigurando o campo do popular.

Como Citar

Amador, J. C., & Muñoz González, G. (2019). Comunicação-Educação em Abya Yala: o popular na reconfiguração do campo. Nómadas, (49), 47~67. https://doi.org/10.30578/nomadas.n49a3

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